Доступная среда
Инфраструктура, приспособленная для занятий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями (ОВЗ)
Специально оборудованные учебные кабинеты
В дошкольном уреждении развивающая среда доступна детям с ОВЗ, кабинет педагога-психолога, музыкальный и физкультурный залы.
Кабинет педагога-психолога:
Кабинет педагога-психолога рассчитан на индивидуальную и подгрупповую работу (до 10 человек).
Кабинет делится на несколько рабочих зон, имеющих различную функциональную нагрузку: консультативная; диагностическая; зона хранения документации и архива; коррекционно-развивающая (тренинговая (игровая) зона); психологической разгрузки (релаксации); уголок сенсорного развития; уголок настроения.
Зона консультирования и диагностики - это зона арт-терапии, где находятся самые необходимые материалы для творчества: листы бумаги и ватмана, цветная бумага и картон, фломастеры, цветные карандаши, мелки, гуашь, пальчиковые краски, кисти, клей-карандаш, пластилин, фольга, пайетки, мягкие палочки и др. материалы.
Коррекционно-развивающая зона (зона игровой терапии) состоит из нескольких взаимосвязанных игровых уголков:
- уголок настроения (развитие эмоционального интеллекта, развитие социально-коммуникативных навыков, снятия психоэмоционального напряжения), где на стене висит плакат «Мои эмоции и чувства», пособия: «Коврик злости», «Мешочек Гнева» для отреагирования негативных эмоций. На противоположной стороне находится трюмо с зеркалом, используется в качестве пособия «Зеркало настроения» и карточки-пиктограммы с изображением различных эмоций.
- сенсорный уголок (для развития мелкой моторики, восприятия, ощущения, внимания, памяти, мышления), где имеется пособия для изучения цвета, формы, величины, а также сенсорные мисочки с сыпучими материалами (манка, греча, фасоль), цветные камешки. Напротив, стоит песочный стол, имеется небольшая коллекция миниатюрных фигурок для игры в песочнице.
- настольный театр: с небольшой ширмой и маленькими деревянными фигурками, для разыгрывания сказочных сюжетов.
Объекты для проведения практических занятий
Кабинет педагога - психолога. Физкультурный и музыкальный зал.
Библиотека
В МДОУ "Ясли-сад № 16 г. Кировское" библиотека отсутствует. Книги для педагогов находятся в методическом кабинете, для детей - на группах.
Спортивные объекты
Для использования инвалидами и лицами с ОВЗ спортивных объектов в дошкольном учреждении функционируют физкультурный зал.
Физкультурный зал располагается на первом этаже детского сада. Цвет стен, пола, подобран по принципу использования спокойных и нейтральных тонов, не вызывающих дополнительного возбуждения и раздражения. Оборудование установлена в контексте общей композиции. Освещение соответствует нормам СанПИНа.
С учетом задач работы инструктора по физкультуре помещение территориально включает несколько зон, которые имеют специфическое назначение и соответствующее оснащение:
Гимнастический зал:
футбольные мини-ворота, гимнастические скамейки, мячи, гимнастические маты, фитболы, музыкальный центр, ковер.
Тренажерный зал: велотренажер, дорожка беговая, доска гимнастическая, клюшки, палки спортивные, мат гимнастический,скакалки, обручи, бадминтон, мячи футбольные, мячи массажные, мячи резиновые, шведская стенка, кольцеброс деревянный, кубики спортивные маленькие, кубики спортивные большие, лесенка спортивная наклонная, канат, кольца, самокат детский.
Средства обучения и воспитания
Кабинет педагога-психолога, музыкальный зал, физкультурный зал.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Конструктивные особенности здания МДОУ "Ясли-сад № 16 г. Кировское" не предусматривают наличие подъемников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют
Специальные условия питания
Дошкольное учреждение осуществляет питание детей в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3/2.4.3590-20.
В учреждении организовано сбалансированное трехразовое питание в соответствии с примерным 10-дневным меню
Создание отдельного меню для детей с ОВЗ не практикуется
Специальные условия охраны здоровья
Медицинское обслуживание детей, в т.ч. детей с ОВЗ небольшой и средней тяжести в детском саду осуществляет старшая медицинская сестра Тыльчевская Ольга Александровна.
Доступ к информационным системам
Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.
Электронные образовательные ресурсы
Дети с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. Приспособленные электронные образовательные ресурсы для использования детьми с ОВЗ в ДОУ отсутствуют.
Специальные технические средства обучения
Средства обучения в дошкольном учреждении:
-печатные: учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.
-электронные: мультимедийный проектор
-аудиовизуальные: слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях
-наглядные плоскостные: плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски
-демонстрационные: гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные
-учебные приборы: компас, микроскоп, колбы, и т.д.
-тренажёры и спортивное оборудование: гимнастическое оборудование, спортивные снаряды.
Условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
Общежитие и интернат на балансе МДОУ "Ясли-сад № 16 г. Кировское" отсутствуют